湖南省成年人体育锻炼项目现状研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

唐吉平  杨斌  唐辉  唐九红 《湖南城市学院学报》2004,25(2):104-106

湖南省成年人体育锻炼首选项目主要是跑步、球类、健身操、舞蹈，表现为锻炼项目简单，可选择性小，优势项目、传统项目开发与利用不够，对体育锻炼项目设置的生活化、娱乐性、时尚化、可选择性以及地方优势项目的互动性等方面的完善，是湖南社会体育发展亟待研究的问题。  相似文献   

素质教育、跨文化能力与英语教学   总被引：2，自引：0，他引：2  

薛勤 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2007,21(1):98-100

分析了我国大学英语教学中目前所存在的问题,并且从素质教育的角度阐述了在大学英语教学中必须加强文化教育的重要性,讨论了适合于语言教学的文化项的选择办法。指出外语教育的核心应该是包含素质教育在内的跨文化教育。同时,还以培养学跨文化能力,强调了对比法等一些方法和技巧,是用以进行跨文化教育的有效手段。  相似文献   

大学英语四、六级统考笔试“新”题型补充     

杨云安  胡英 《阿坝师范高等专科学校学报》2003,(3):73-76

根据社会发展对大学英语教学的要求、根据对大学英语和英语专业英语教学大纲、考试大纲、历年四、六级试题以及现行大学英语和英语专业英语教材的研究,本文提出了大学英语四、六级统考可以补充的六种题型,期望能在更大限度上实现四、六级考试大纲所描述的各项测试目的,提高四、六级考试的效度,并通过测试的反拨作用更好地引导大学英语教学向《大学英语教学大纲》提出的培养目标靠近。尽管有些题型对目前的大学英语学生有些超前,但社会发展对大学英语教学与测试的要求会让它们有用武之地。  相似文献   

选择题在英语阅读测试中的设计原理与利弊     

杨东英  秦学锋 《湖北广播电视大学学报》2007,27(5):133-134

对阅读能力的测试可以综合考查学语言知识的综合运用能力。作为测试阅读能力最常用的多项选择题题型,它的设计直接影响着阅读测试的效度。本文从3个方面探讨了影响英语阅读测试多项选择题设计的一些原理和多项选择题型测试的利弊。  相似文献   

农村学校体育教学资源的开发与利用   总被引：7，自引：0，他引：7  

何忠  许志琳 《武汉体育学院学报》2003,37(4):103-104

对农村学校体育传统运动项目的改造，运动项目的开发，民族传统体育资源的开发与利用，理论结合实践进行了分析探讨，提出了改革的建议。  相似文献   

论现代篮球对抗技术的训练   总被引：7，自引：1，他引：6  

于振峰  姚军波 《武汉体育学院学报》2002,36(4):67-69

现代篮球对抗技术训练研究，是依据篮球比赛的对抗性特征，设计、构建符合现代篮球技术运用的训练手段与方法，创新情景体验，进行模拟训练，发展和提高运动员的对抗技术和运用能力，使其适应现代篮球比赛大强度和强对抗的要求，就现代篮球对抗技术训练中要坚持的一个原则，要落实的两个环节，要注意的问题作了论述，其目的是完善、发展、创新现代篮球对抗技术训练理论、方法和手段，进一步促进我国技术训练水平的提高，缩小与世界强队的技术差距。  相似文献   

对我院武术专业（套路）学生考试成绩评定问题的探讨     

赵秋菊  曲润杰 《沈阳体育学院学报》1996,(3)

为了提高体育院校武术专业考试的真实性和科学性，在调查研究的基础上，提出技术部分、理论部分的具体考试内容和评分方法．  相似文献   

体育专业篮球专项等级运动员水平的评定     

李可可  严精华  高鹏  肖信武  刘安清  扬书林 《湖北体育科技》1996,(2)

本研究以４所高校体育专业篮球专修学生为测验对象．经过专项测验和论证分析，确定篮球二、三级运动员水平的测验项目和评分标准，并经过其有效性及可靠性检验。  相似文献   

A TO ZOO     

Carol Lunce 《资料收集管理》2013,38(1):57-58

Abstract

In response to the University of Calgary librarians' concerns regarding access policies for atypical items, the relevant literature was examined and Canadian universities surveyed. Operating within the specific university context and the general principle of maximization of access and availability, guiding principles and specific criteria were developed for four categories of atypical items (controversial and desirable; items that need special handling; costly items; and collections of special significance). Recommendations are made for controlled access for each category.  相似文献   

《尔雅·释乐》的词义系统浅析     

邰迪  耿江华 《绵阳师范学院学报》2009,28(4)

<尔雅>是我国先秦时期的重要古籍,为训诂名物之书.它的以义训为主的释义方法开创了按意义分类编排的辞书体例,体现出模糊的整体词汇系统观.本文即以此为出发点,以<尔雅·释乐>为研究对象,借鉴现代语义场理论,试图分析<尔雅·释乐>的词义系统,并构建出其语义场结构,以便于人们更直观、更明晰地理解古词语的意义.  相似文献